Páez. , H. G. . ., De Sousa, L. G. J. . . y Arreaza, E. C. . . (2022) «Pensar Críticamente. Un desiderátum de la educación multimodal», Revista digital La Pasión del Saber , 12(22), pp. 3–10. Disponible en: https://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/41 (Accedido: 21 noviembre 2024).