[1]
“PREGUNTAS DIVERGENTES. UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA GESTIONAR CONOCIMIENTOS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE”, Revista Digital La Pasión del Saber, vol. 3, no. 4, p. 41, Jan. 2013, Accessed: Jun. 05, 2026. [Online]. Available: https://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/241