Páez , H., y E. Arreaza. «PREGUNTAS DIVERGENTES. UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA GESTIONAR CONOCIMIENTOS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE». Revista Digital La Pasión Del Saber, vol. 4, n.º 6, enero de 2014, pp. 21-26, https://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/204.