Revista digital La Pasión del Saber

Efectos de estrategias metodológicas etnomatemáticas en aprendizajes de la multiplicación en alumnos de escuela multigrado

2026-02-09T19:25:52-04:00

El estudio se realiza después de investigar a la Etnomatemática como alternativa dentro de la práctica escolar e identificar pocos estudios referentes a su aplicación en el aula. El objetivo, fue determinar los efectos de algunas estrategias metodológicas de etnomatemática en el aprendizaje de la multiplicación en alumnos de una escuela multigrado de tercer grado de educación primaria en la sierra de Durango. Se diseñó un instrumento Etnomatemático, validado a través del Kr20, consulta a expertos y alpha de Cronbach. El estudio es cuasiexperimental con 3 alumnos de 3° grado en el grupo experimental, así como el mismo número dentro del grupo control, dentro de un universo multigrado. Para el análisis estadístico se implementó Shapiro Wilks y U de Mann Whitnney. En los resultados se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas respecto al grupo control y experimental. En las conclusiones la hipótesis del investigador se acepta, es decir es positivo el uso de la Etnomatemática, manifestándose en los efectos de dichas estrategias a través del uso de pruebas estadísticas.

Influencia del diseño protésico y el control de biopelícula en el riesgo periodontal: Una revisión de la literatura reciente (2020-2025)

2026-02-09T19:50:14-04:00

La salud periodontal constituye un pilar fundamental del bienestar bucal, especialmente en individuos que utilizan prótesis dentales, sean fijas o removibles. En estos casos, aspectos como el diseño del dispositivo protésico, la higiene oral y las estrategias preventivas adquieren un papel determinante, dado que las prótesis pueden favorecer la retención de biopelícula, principal desencadenante de patologías periodontales. Este trabajo tiene como propósito examinar, mediante una revisión narrativa de literatura científica, cómo el uso de prótesis dentales influye en la condición periodontal. Para ello, se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos como PubMed y SciELO, seleccionando 19 publicaciones entre los años 2020 y 2025. Se empleó una estrategia de búsqueda con operadores booleanos (AND, OR) utilizando términos clave relacionados con prótesis, salud periodontal y biopelícula, en inglés y español. Se destaca la importancia de instruir al paciente en prácticas de higiene rigurosas como complemento indispensable del tratamiento protésico. El alcance de esta investigación se limita al análisis documental de fuentes especializadas, lo que permite una integración descriptiva y comparativa de los hallazgos. Sin embargo, al tratarse de una revisión narrativa, no se incluyen datos clínicos directos ni análisis estadísticos, por lo que las conclusiones deben interpretarse con cautela.

Arquitectura: Una disciplina integradora de saberes

2026-02-09T20:06:03-04:00

La construcción disciplinaria del conocimiento se vincula con diversas formas culturales, cuyos procesos de diferenciación e integración abarcan áreas cercanas, ya sea por su objeto de estudio o por las demandas de las actividades humanas que las incorporan al quehacer científico. En este contexto, la arquitectura se reconoce como una disciplina concreta, concebida simultáneamente como arte y técnica para proyectar y construir espacios físicos, integrando forma, funcionalidad y preceptos estéticos. El presente artículo reflexiona sobre la arquitectura como disciplina integradora de saberes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, sustentado en fuentes documentales y en la aplicación del método hermenéutico, lo que permitió interpretar críticamente los fundamentos teóricos y prácticos de la arquitectura en su condición interdisciplinaria. Se concluye que la arquitectura, entendida desde esta perspectiva, trasciende lo técnico y lo formal, reafirmándose como un campo de conocimiento que articula ciencia, cultura y sociedad en la construcción de un hábitat más significativo, sostenible y abierto a la complejidad del mundo contemporáneo.

Utopía Consonante

2026-02-09T21:55:53-04:00

Veo al mundo como faros de Babel,

con luces que confunden el camino,

siendo guiados como correos entregados a puertas sin destinatario.

Como un náufrago que prefiere estar perdido,

con una brújula que perdió el norte.

Las palabras salían torpes,

como lágrimas que no encontraban donde caer.

Sonaban como Vivaldi en una obra de Beethoven:

Una sinfonía sin pentagrama sensorial.

La tristeza se me escurría con el movimiento de un brazo detrás de mi nuca,

Y con él se desvanecía la consagración de un día de verano,

Cuando mi oreja rozaba la suya.

Construcción de una máquina para la fabricación de juntas tóricas a partir de cordones elastoméricos

2026-02-09T21:29:28-04:00

En el ámbito de la producción y manufactura, la necesidad de contar con juntas tóricas de forma inmediata representa un desafío técnico recurrente. Se presenta una investigación cuyo objetivo fue diseñar y construir una máquina capaz de fabricar juntas tóricas con diámetros y grosores estandarizados, utilizando cordones elastoméricos comerciales aptos para condiciones de alta temperatura, presión elevada y cargas estáticas y dinámicas. El estudio se enmarcó como un Proyecto Factible, con diseño documental y de campo. La muestra fue censal, conformada por juntas tóricas evaluadas en cuanto a material, durabilidad, resistencia y eficiencia. Se emplearon técnicas como la observación y la entrevista, con instrumentos validados por expertos. El análisis se apoyó en el diagrama de Ishikawa y estadística descriptiva. La investigación se desarrolló en seis fases: diagnóstico, análisis de propiedades mecánicas, selección de alternativa, diseño, construcción de la máquina y evaluación de viabilidad. Los resultados evidencian que la máquina permite procesos de fabricación precisos y eficientes, garantizando calidad y consistencia en las juntas producidas. No obstante, se identificaron limitaciones en cuanto a la variedad de espesores y diámetros internos, así como en la capacidad de producción masiva. Este trabajo permitió consolidar conocimientos técnicos en el área de ingeniería mecánica y alcanzar el objetivo planteado.

Elaboración de pitillos biodegradables a partir de las cáscaras de mango. (Mangifera Indica)

2026-02-09T21:50:22-04:00

En el contexto actual de crisis ambiental y búsqueda de soluciones sostenibles, esta investigación propone una alternativa ecológica a los plásticos de un solo uso mediante la elaboración de pitillos biodegradables a partir de cáscaras de mango (Mangifera indica), un residuo orgánico abundante en la comunidad de La Honda, estado Carabobo, Venezuela. El objetivo principal fue desarrollar un bioplástico pectocelulósico capaz de contribuir a la protección ambiental y fomentar la economía circular mediante la revalorización de residuos locales. La metodología experimental se estructuró en cinco etapas: (1) pretratamiento de las cáscaras con limpieza y deshidratación; (2) molienda para obtener harina fina; (3) dosificación y mezcla con plastificantes naturales (glicerina, ácido acético, cítrico y láurico); (4) moldeado y sellado en forma de pitillo; y (5) secado para garantizar estabilidad estructural y funcionalidad. Las pruebas de laboratorio evidenciaron un alto potencial de biodegradación: en medio acuático, el bioplástico perdió hasta un 61,67% de su masa en siete días. Asimismo, se verificó que los pitillos no alteraron las propiedades organolépticas de las bebidas, manteniendo su funcionalidad. En conclusión, el estudio demuestra la viabilidad de producir pitillos biodegradables a partir de cáscaras de mango, ofreciendo una solución práctica y sostenible. Este proyecto responde a una necesidad ambiental global y establece un precedente para la innovación científica y la revalorización de residuos locales en favor del desarrollo sostenible.

Pensamiento eurocentrista: Limitante para el uso social del conocimiento en las universidades latinoamericanas

2026-02-09T20:30:49-04:00

El propósito del ensayo fue reflexionar sobre la influencia y predominio del pensamiento eurocentrista en las universidades latinoamericanas y las limitaciones que este impone al uso social del conocimiento que en ellas se genera. Se examinó cómo el eurocentrismo se manifiesta en las ciencias sociales mediante marcos teóricos, agendas de investigación y políticas educativas que imponen y legitiman relaciones de poder entre naciones. Se analizó el contexto universitario, con especial atención al uso del conocimiento producido en las instituciones académicas y su aporte real a las sociedades latinoamericanas. La contextualización teórica se apoyó en Caba y García (2014), Quijano (2019), De León (2022), Gómez y Vicuña (2020): cada uno aporta elementos sobre la relación entre eurocentrismo, modernidad y colonialidad, la acción imperial en la educación y la jerarquización de otras formas de conocimiento. Se concluyó que las universidades deben asumir un rol protagónico que promueva la democracia, la responsabilidad y la solidaridad mediante políticas de inclusión epistemológica, vinculación efectiva con actores sociales y criterios de evaluación que valoren la pertinencia y el impacto social de la producción científica en estos espacios.

Utilidad de los principios lógicos-formales y de los métodos lógicos en el abordaje del fenómeno de investigación de la tesis doctoral, en la actualidad

2026-02-09T21:00:52-04:00

El objetivo de este ensayo es examinar la utilidad de los principios lógicos-formales y de los métodos lógicos en el abordaje del fenómeno de investigación de la tesis doctoral en la actualidad, buscando identificar su aplicación efectiva y evaluar sus beneficios y limitaciones en el contexto contemporáneo. La fundamentación teórica se apoya en los principios lógicos-formales clásicos sistematizados por Aristóteles (Identidad, No Contradicción y Tercero Excluido), integrando el principio de la Razón Suficiente de Leibniz y la noción de causalidad de Spinoza, e incorpora las reinterpretaciones de autores como Hegel y Schopenhauer, quienes sugieren que la lógica debe adaptarse a la complejidad. La metodología aplicada es el análisis de casos, ilustrando la utilidad de estos enfoques en dos escenarios de investigación doctoral: la necesidad de formación ética en ingenieros de robótica y la influencia del lenguaje en la enseñanza de la matemática universitaria. Los resultados muestran que los principios lógicos son esenciales para formular hipótesis, construir argumentos coherentes, garantizar la validez de las conclusiones y facilitar la integración de diversos paradigmas de investigación. Asimismo, se plantea que, en el siglo XXI, la lógica se manifiesta como lógica proposicional, modal y difusa, cuyos métodos influyen en enfoques contemporáneos de diseño y gestión, como los esquemas Top-Down y Bottom-Up. Finalmente, en conclusión, se reafirma que estos principios y métodos son fundamentales para el rigor y la coherencia en la investigación doctoral, ofreciendo un marco sólido que se aplica a áreas diversas como la robótica, la ética, el lenguaje y las matemáticas.

EDITORIAL

2026-02-09T22:02:41-04:00

Estimada Comunidad Académica:

Nos complace darle la bienvenida a la vigésima novena edición de nuestra Revista Digital La Pasión del Saber, un espacio que se ha consolidado como un faro de pensamiento crítico y divulgación científica en nuestra institución. En esta entrega, presentamos una cuidadosa selección de voces que, desde la investigación rigurosa y la reflexión disciplinar, se atreven a cuestionar la realidad y proponer soluciones a los desafíos contemporáneos en áreas tan diversas como la educación, la salud, la tecnología y el humanismo. Los textos aquí reunidos no son solo documentos académicos; son el testimonio del compromiso de nuestra comunidad con la construcción de un conocimiento que busca transformar el entorno y elevar la sensibilidad humana.

A continuación, presentamos una síntesis de las ocho contribuciones que integran este número:

La sección de artículos inicia con el trabajo de Javier Morales Antuna, titulado Efectos de estrategias metodológicas etnomatemáticas en aprendizajes de la multiplicación en alumnos de escuela multigrado. El autor propone a la etnomatemática como una alternativa pedagógica en la sierra de Durango, analizando su impacto en el aprendizaje de la aritmética en entornos escolares complejos.

Posteriormente, Marianna Soto y Migdalia Medina presentan Influencia del diseño protésico y el control de biopelícula en el riesgo periodontal. A través de una revisión narrativa de literatura reciente (2020-2025), las autoras examinan cómo el diseño de prótesis dentales influye en la salud bucal y la retención de biopelícula, pilar fundamental del bienestar odontológico.

Cerramos este apartado con José Ángel Machado Alvarado y su obra Arquitectura: Una disciplina integradora de saberes. En este texto, el autor redefine la arquitectura como una fusión entre arte y técnica, orientada a proyectar espacios que armonizan funcionalidad, estética y propósito físico.

En la sección de ensayos, Henry Alberto Rodríguez Urdaneta y Ana Ysabel Núñez Escobar ofrecen una mirada crítica en Pensamiento eurocentrista: Limitante para el uso social del conocimiento en las universidades latinoamericanas. Los autores reflexionan sobre cómo los marcos teóricos foráneos imponen relaciones de poder y condicionan la producción académica regional.

Asimismo, Wilmer E. Sanz Fernández y Alicia Teresa Yánez de Pizzella analizan la Utilidad de los principios lógicos-formales y de los métodos lógicos en el abordaje del fenómeno de investigación de la tesis doctoral. Su estudio evalúa la vigencia y efectividad de la lógica formal en el rigor metodológico contemporáneo.

En la sección de Trabajos de Investigación, Juan Manuel León Meza, Daniel Alejandro Rivero Vivas y Giovvanni Pizzella detallan la Construcción de una máquina para la fabricación de juntas tóricas a partir de cordones elastoméricos. El proyecto destaca por su capacidad de estandarizar procesos industriales bajo condiciones críticas de presión y temperatura.

Por su parte, Andrea Cazorla y Jissel González presentan su investigación sobre la Elaboración de pitillos biodegradables a partir de las cáscaras de mango (Mangifera Indica). Este trabajo propone una alternativa ecológica alineada con la economía circular y la reducción del uso de plásticos convencionales.

Finalmente, honramos el talento literario de nuestra institución con el poema ganador del primer Concurso Poético de la UJAP: “Utopía Consonante”, de la estudiante Irisbel del Carmen Ruiz Peña. En esta pieza, la autora explora la incomunicación y la soledad emocional mediante evocadoras metáforas musicales y náuticas.

Agradecemos profundamente a cada uno de los autores y colaboradores por nutrir esta edición con su esfuerzo y visión, convirtiendo la curiosidad intelectual en un diálogo fértil con la sociedad. Invitamos a nuestros lectores a recorrer estas páginas con apertura y espíritu reflexivo, confiando en que cada hallazgo y cada verso aquí plasmados servirán de inspiración para futuras búsquedas. Porque el saber, cuando se comparte con pasión, deja de ser un ejercicio individual para convertirse en el lazo que nos une como una comunidad académica crítica y en constante evolución. Los esperamos con entusiasmo en nuestra próxima entrega.

Nos reencontramos en la próxima edición.