“EL MODELO TRANSACCIONAL DE LA LECTURA PROPUESTO POR LOUIS ROSENBLATT Y SUS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS” (2018) Revista digital La Pasión del Saber, 8(13), pp. 14–23. Available at: https://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/90 (Accessed: 25 May 2026).