Guion Instruccional para la Redacción de Artículos Científicos

Guion Instruccional para la Redacción de Artículos Científicos

Autores/as

  • Patricia Díaz Universidad de Carabobo
  • Yandyra Páez Universidad José Antonio Páez
  • Leida Pérez Universidad José Antonio Páez
  • Oneida Jiménez Universidad José Antonio Páez
  • Samar Rodríguez Universidad José Antonio Páez, Universidad de Carabobo

Palabras clave:

Redacción, Artículos científicos, Publicación

Resumen

El presente trabajo, tiene como propósito analizar los aspectos fundamentales que propician la redacción y publicación de artículos científicos. Actualmente, el artículo científico es la principal forma de comunicación mayormente valorada, y una vez que es aprobada y verificada su calidad, es publicada y difundida. Para la realización de esta publicación, se recurrió a la consulta de una vasta fuente de referentes bibliográficos. El trabajo, se divide en cuatro ejes, el primero destaca la importancia de los artículos y las revistas científicas como principal forma de comunicación de la ciencia; en el segundo se refiere a los  elementos que justifican las ventajas que representa la publicación en revistas científicas y las fases y  estructura del artículo científico; en la tercera se describen las conclusiones, siendo la principal de ellas que, la escritura académica, es decir un artículo científico, es una habilidad que va perfeccionándose con la práctica y con los años, por consiguiente, el primer paso es escribir y avanzar hacia la mejora continua.

El presente trabajo, tiene como propósito analizar los aspectos fundamentales que propician la redacción y publicación de artículos científicos. Actualmente, el artículo científico es la principal forma de comunicación mayormente valorada, y una vez que es aprobada y verificada su calidad, es publicada y difundida. Para la realización de esta publicación, se recurrió a la consulta de una vasta fuente de referentes bibliográficos. El trabajo, se divide en cuatro ejes, el primero destaca la importancia de los artículos y las revistas científicas como principal forma de comunicación de la ciencia; en el segundo se refiere a los  elementos que justifican las ventajas que representa la publicación en revistas científicas y las fases y  estructura del artículo científico; en la tercera se describen las conclusiones, siendo la principal de ellas que, la escritura académica, es decir un artículo científico, es una habilidad que va perfeccionándose con la práctica y con los años, por consiguiente, el primer paso es escribir y avanzar hacia la mejora continua.

Biografía del autor/a

Leida Pérez, Universidad José Antonio Páez

Especialista en Gerencia Tributaria. Licenciada en Contaduría Pública. Licenciada en Administración Comercial. Directora de la Escuela de Contaduría Pública, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez. Profesora Asociado de la Escuela de Contaduría Pública, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez.

Oneida Jiménez, Universidad José Antonio Páez

Magíster en Gerencia y Tecnología de la Información. Ingeniero en Informática. Directora de la Escuela de Administración de Empresas, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez. Profesora Instructor de la Escuela de Mercadeo, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez.

Samar Rodríguez , Universidad José Antonio Páez, Universidad de Carabobo

Magíster en Educación mención Orientación y Asesoramiento. Licenciada en Educación mención Orientación. Coordinadora de Pasantías y Trabajo de Grado, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez. Profesora Asistente de la Universidad de Carabobo.

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Publicado

2022-07-01

Cómo citar

Díaz, P., Páez, Y., Pérez, L., Jiménez, O., & Rodríguez , S. (2022). Guion Instruccional para la Redacción de Artículos Científicos. Revista Digital La Pasión Del Saber, 12(22), 73–79. Recuperado a partir de https://lapasiondelsaber.ujap.edu.ve/index.php/lapasiondelsaber-ojs/article/view/10
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