LA ORATORIA JURÍDICA Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
- Autores/as
-
-
Germán Brea
Universidad José Antonio Páez
-
- Palabras clave:
- Oratoria Jurídica, tecnología, formación, destrezas y aprendizaje.
- Resumen
-
El uso de la palabra y dominio de la oralidad jurídica en la comunicación efectiva se traduce en el resultado satisfactorio para el logro de la justicia y sus fines, conjugar las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica para la formación académica, representa un interés superior para el estudiante de derecho, que va a repercutir en el futuro profesional, es clave en los procesos de aprendizaje familiarizar a estudiantes y profesores con la virtualidad, conjugar la oratoria jurídica y sus elementos básicos junto al desarrollo de las nuevas tecnologías permitirá que los futuros profesionales argumenten correctamente y potencien su eficacia mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Los Nuevos Paradigmas de Justicia oral en Venezuela, han obligado a los estudiantes y profesionales del derecho a conocer, manejar y utilizar el recurso pedagógico de la oralidad jurídica junto a los recursos informáticos de última generación entre las que se encuentran las poderosas redes sociales. Destacar la situación que afecta a los estudiantes de derecho, y particularmente en dos universidades en el estado Carabobo, como lo son la Universidad José Antonio Páez y la Universidad de Carabobo, en la cual se devela el esfuerzo gerencial y docente, puesto que existen las cátedras de practica jurídica y de oratoria para abogados, donde se ha avanzado en el uso de las nuevas tecnologías, mediante la creación y utilización de aulas virtuales, sin embargo en las facultades de Derecho, no se ha implementado en los porcentajes deseados.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2018-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2022 Germán Brea

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Juan Alexander Pérez Márquez, UN PROBLEMA Y DOS VISIONES: La contextualización de un problema en el proceso de investigación y el ejercicio profesional. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 6 Núm. 10 (2016): La Pasión del Saber. Volumen 6. Número 10. Julio-diciembre 2016
- Aura Palencia, Milagros Espinoza, La praxis del Bioanálisis: roles fluidos en la red sociotécnica , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. 28 (2025): La Pasión del Saber. Volumen 15. Edición 28. julio - diciembre 2025
- Nelly Hung Kienpin, BARRERAS APTITUDINALES Y ACTITUDINALES DE LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 1 Núm. 1 (2011): La Pasión del Saber. Volumen 1. Número 1. Diciembre 2011
- Luis Ruiz Olmos, Uso de la inteligencia artificial para análisis de riesgos ergonómicos , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. Número Especial (2025): XIII Congreso Centroamericano y del Caribe de Salud Ocupacional. FECACSO 2025
- Ifigenia Requena Negrón, Editorial , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 7 Núm. 12 (2017): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2017
- Argelia Pandares, Milbet Rodríguez, Uso de procesadores estadísticos en la enseñanza de la estadística en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 14 Núm. 26 (2024): La Pasión del Saber. Volumen 14. Edición 26. julio - diciembre 2024.
- Josmar Vivas P , LA SIMULACIÓN INTERACTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA PARA MODALIDADES MIXTAS , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Lisbeth Zuleyda Castillo González, USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO UNIVERSITARIO CASO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
- Wilmer E. Sanz Fernández, Alicia Teresa Yánez de Pizzella, Utilidad de los principios lógicos-formales y de los métodos lógicos en el abordaje del fenómeno de investigación de la tesis doctoral, en la actualidad , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 16 Núm. 29 (2026): La Pasión del Saber. Volumen 16. Edición 29, enero - junio 2026
- Ifigenia Requena , Javier Fombona, ACOMPAÑAMIENTO ASINCRONO Y REDES 3D: UN NUEVO CONCEPTO DE PRESENCIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
