LA UNIVERSIDAD TIENE QUE APRENDER TEORÍA Y PRACTICARLA

• Ericson Mata

  Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela

Esta es la principal conclusión a la que llegamos en el marco de la materia Diseño Instruccional Computarizado de la Especialización en Docencia de la Educación Superior en la Universidad José Antonio Páez, después de un alentador foro sobre las teorías del aprendizaje que fue propuesto por la profesora Francia Delgado. El planteamiento fundamental fue contrastar las tres teorías del aprendizaje predominantes, a saber: conductismo, cognitivismo y constructivismo. En las intervenciones de algunos de los participantes de ese foro, se pueden evidenciar, claramente, diferentes puntos de vista.

1. Ericson Mata , Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela

   Docente de la Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela

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Derechos de autor 2023 Ericson Mata

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ISSN:2244-7857

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