LA IDENTIDAD LOCAL EN LA URB. SANTA INÉS: UNA FORMA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL RELATO DE VIDA DE SUS HABITANTES
- Autores/as
-
-
Manuel Pinto
Universidad de Carabobo
-
- Palabras clave:
- Enfoque Geohistórico, Historia Local, Investigación, Microhistoria, Identidad Local
- Resumen
-
La presente investigación tuvo como principal objetivo analizar la transformación del espacio geográfico y desarrollo histórico de la Urb. Santa Inés, ubicada en la Parroquia Rafael Urdaneta, Municipio Valencia, Estado Carabobo; mediante un estudio vivencial de acercamiento a sus habitantes y docentes como herramienta para reforzar la identidad local, basado en la problemática observada en la comunidad al no poseer archivos de su evolución histórica y el desconocimiento de los habitantes sobre la localidad, afianzando la importancia de la historia local desde el colegio hacia la comunidad como herramienta para el sentido de pertenencia e identidad. La investigación se desarrolló bajo la metodología del enfoque geohistórico con una tipología descriptiva-cualitativa, enmarcado en un diseño de campo, que permitió recaudar la información necesaria para el análisis del estudio. La recolección de datos se llevó a cabo a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada a estudiantes y docentes de la U. E “Santa Inés” así como habitantes de la comunidad, esto permitió determinar la importancia que tiene la historia local y el conocimiento de los espacios como una herramienta para reforzar la identidad y sentido de pertenencia dentro de las comunidades al afianzar entre ellos sus orígenes, costumbres y estilos de vida.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2017-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2022 Manuel Pinto

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Gricel Abigail Vera Espinoza, Carabobo: Un paso definitivo hacia la libertad , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 20 (2021): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2021.
- José Ángel Machado Alvarado , Arquitectura: Una disciplina integradora de saberes , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 16 Núm. 29 (2026): La Pasión del Saber. Volumen 16. Edición 29, enero - junio 2026
- Ifigenia Requena Negrón, TRANSFORMACIÓN DE LA PRAXIS DOCENTE A PARTIR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN REDES SOCIALES , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 4 Núm. 6 (2014): La Pasión del Saber. Volumen 4. Número 6. Enero-junio 2014
- Xiomara M Pacheco Balza, Dinámica emocional y el entramado entorno de aprendizaje , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 19 (2021): La Pasión del Saber. Enero-junio 2021.
- Evelin Escalona, Leopoldo Yanes, Mervin Martínez, Adecuaciones ergonómicas y reubicación laboral en la despuntadora de láminas de cartón , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. Número Especial (2025): XIII Congreso Centroamericano y del Caribe de Salud Ocupacional. FECACSO 2025
- Yamile Delgado de Smith, La colonización de la esfera privada en la era de la inteligencia artificial: una perspectiva crítica desde el género y la ética del cuidado , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 16 Núm. Edición Especial (2026): Tu investigación con mirada de género
- Argenis Zuloaga, EL HISTORIADOR Y LOS PLANES ESTRATÉGICOS DEL DESARROLLO SOCIO – COMUNITARIO EN LA VENEZUELA CONTEMPORÁNEA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 6 Núm. 9 (2016): La Pasión del Saber. Volumen 6. Número 9. Enero-junio 2016
- Abiel Pereira, LA INVESTIGACIÓN EN LA CATEDRA DE DERECHO PETROLERO EN LA UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PÁEZ , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Haydee Guillermina Páez., PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE DE POSTGRADO ACERCA DEL USO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES COMO APOYO A LA INVESTIGACIÓN. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 13 (2018): La Pasión del Saber. Enero-junio 2018
- Ifigenia Requena, CARACTERIZANDO LA IDENTIDAD DIGITAL EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
