Uso de procesadores estadísticos en la enseñanza de la estadística en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez
- Autores/as
-
-
-
Milbet Rodríguez
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela
-
- Palabras clave:
- Procesadores estadísticos, Estadística, Enseñanza de la estadística
- Resumen
-
El desarrollo tecnológico ha tratado obtener cambios sustanciales en las sociedades, y ha dado a pie a una inmensa cantidad de información que crece diariamente, por lo que se requiere a otro tipo de ciudadano y profesional, que sea capaz de comprender e interpretar la información que lo envuelve. Se han desarrollado considerables transformaciones que permiten simplificar y abordar la realidad de maneras diferentes; materias con contenidos complejos por requerir diversos procesos mentales han sido objeto de estudio a fin de suministrar herramientas que las hagan más comprensibles, como la Estadística, los estudiantes universitarios manifiestan actitudes desfavorables hacia ésta, lo que se visualiza en resultados insatisfactorios en la representación de aprendizaje y aplicación. La Universidades, no escapan de esta realidad, por tal motivo, se describirá a través de una investigación tipo exploratoria y de campo las condiciones presentes en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad José Antonio Páez, para impartir los aspectos estadísticos pertinentes a su perfil, considerando la incorporación del uso de software especializados para su instrucción, para ello se consultó a 117 estudiantes cursantes de Estadística I y II del ciclo regular 1/2024 en la Facultad de Ciencias Sociales. Se concluye que un 93,16% de los encuestados señalaron su disposición a incorporar software estadístico, considerándolo como un avance tecnológico y un beneficio en su formación profesional.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2024-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2024 Argelia Pandares, Milbet Rodríguez

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Teófilo Cordero, LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA LA PRODUCCIÓN ESCRITA DE TEXTOS ACADÉMICOS COHERENTES Y COHESIVOS. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Yovanny Cordero, PLAN ESTRATÉGICO PARA EL FORTALECIMIENTO DELA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN EL LIDERAZGO DIRECTIVO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Yasmín Ojeda, POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA Y SU PERTINENCIA SOCIAL. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Elvira Arévalo P., LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC): NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO COMO ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Danny F. Gómez R. , Yajaira J. Rodríguez N. , ETNOHISTORIA, EPISTEMOLOGÍA Y HERMENÉUTICA DE LA GUERRA FEDERAL: MEMORIA DE UN CORONEL ILUSTRADO (1859 ˗1863) , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Víctor Manuel Requena Negrón, AFRONTAMIENTO Y RESILENCIA EN MUJERES CON CANCER DE MAMA. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Ifigenia Requena Negrón de Guacarán, Editorial , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 15 (2019): La Pasión del Saber. Enero - junio 2019
- Gricel Abigail Vera Espinoza, PAEZ EL HACEDOR DE LA VENEZUELA INDEPENDIENTE , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
- José Gregório Hernández Madrid, VESTIGIOS DE LA HISTORIA EN VENEZUELA. ANTONIO GUZMÁN BLANCO Y LA GRATUIDAD EN LA EDUCACIÓN. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
- Carmen Beatriz Torres Navas, APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA MEDIADA POR LAS TIC , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
