IMPLEMENTACIÓN DE UN SERVIDOR CLÚSTER DE ALTA DISPONIBILIDAD BAJO HERRAMIENTAS DE CÓDIGO ABIERTO EN LA UJAP
- Autores/as
-
-
Ari Morales
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela -
Marck Schmiedeler
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela
-
- Palabras clave:
- Educación sin Distancia, Servidores tipo Clúster, Infraestructura de Tecnologías de Información
- Resumen
-
En el presente trabajo de grado, se desarrollará una solución para combatir los problemas asociados a alta disponibilidad usando servidores en configuración de clúster bajo software libre y así prestar servicios de educación sin distancia, de manera tal que los usuarios, que en este caso serán los alumnos y docentes de la Universidad José Antonio Páez (UJAP), no presenten inconvenientes al momento de usar el sistema y hacer que la navegación en el portal sea lo más grato posible. Adicionalmente este tipo de soluciones se amoldará a estándares que permiten que su uso sea lo más económico posible y de esta forma ajustarse a los presupuestos de dicha casa de estudio. Debido al contexto general que comprende este proyecto, el mismo se enmarca dentro de la modalidad de proyecto factible, el cual servirá para el desarrollo de una propuesta basada en la implementación servidores redundantes o de alta disponibilidad en la UJAP.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2012-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2023 Ari Morales

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Carmen Beatriz Torres Navas, APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA MEDIADA POR LAS TIC , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
- Ifigenia Requena Negrón de Guacarán, Editorial , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 13 (2018): La Pasión del Saber. Enero-junio 2018
- Ifigenia Requena Negrón de Guacarán, REFLEXIONES ACERCA DE LA INCOPORACION DE LAS REDES SOCIALES MÓVILES EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 14 (2018): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2018
- George Herney Cárdenas Cumare, La Planificación Estratégica bajo el enfoque de agilidad en el contexto de la Gerencia de la Educación Virtual en las universidades privadas venezolanas , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. 28 (2025): La Pasión del Saber. Volumen 15. Edición 28. julio - diciembre 2025
- Nelly Hung Kienpin, BARRERAS APTITUDINALES Y ACTITUDINALES DE LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 1 Núm. 1 (2011): La Pasión del Saber. Volumen 1. Número 1. Diciembre 2011
- José Gómez Zamudio, Editorial , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 1 Núm. 1 (2011): La Pasión del Saber. Volumen 1. Número 1. Diciembre 2011
- Vanessa Lugo , LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA: PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ADMINISTRATIVO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 13 (2018): La Pasión del Saber. Enero-junio 2018
- Yamiltza Camacho, DISEÑO INSTRUCCIONAL DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS SOBRE COMUNIDADES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL (CASO DE ESTUDIO: C.U.A.M INDUSTRIAL) , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 2 Núm. 3 (2012): La Pasión del Saber. Volumen 2. Número 3. Diciembre 2012
- Ifigenia Requena Negrón, RECURSOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN EN PROCESOS EDUCATIVOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Ifigenia Requena, José Villanueva, REALIDAD AUMENTADA: PERSPECTIVAS Y SIGNIFICANCIA PARA LA GESTIÓN DE LA MODALIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA EN VENEZUELA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
