EFICACIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA
- Autores/as
-
-
Evelyn Cristina Arreaza
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela -
Luisanna Chin
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela
-
- Palabras clave:
- Impacto educativo de las TIC, Semi presencialidad, Evaluación curricular
- Resumen
-
El lenguaje desarrolla el pensamiento comprensivo (Sanz, 2010), mejora los procesos e imaginación y expresión. El Estado Venezolano garantiza el uso obligatorio del idioma castellano en las instituciones y centros educativos. Desde la cohorte 20102CI, la Universidad “José Antonio Páez” ha implantado la asignatura Lenguaje y Comunicación, Curso Introductorio, en la modalidad semipresencial mediante la plataforma Acrópolis, para formar estudiantes autónomos en el uso de la lengua materna y responder a la recomendación de la Unesco (2009), asumida como Política Pública Educativa en el Plan Simón Bolívar 2007-2013, de formar a los docentes para las modalidades didácticas presenciales y virtuales. Sin embargo, no se han determinado los efectos de esta estrategia didáctica por lo que se realizó una investigación evaluativa, modelo responsivo (Stake, 1967) para evaluar la eficacia de la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de la lengua materna, determinando la congruencia y las contingencias entre lo planificado y lo ejecutado. Se incorporaron lecturas, videos ilustrativos, foros, subidas de archivos con tareas. Se observó que previo a la clase los estudiantes revisaban los materiales subidos, descargaban otros para complementar, mejorar su nivel de información sobre el tema, aclarar dudas, participar masivamente en las sesiones presenciales y en línea. Se autoevaluaban en el cumplimiento de tareas, grado de preparación para las pruebas escritas y se mantenían informados de las condiciones de aprobación del Curso Introductorio.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2013-01-01
- Sección
- Recensiones, Tesis y Trabajos de Grado
- Licencia
-
Derechos de autor 2023 Evelyn Cristina Arreaza, Luisanna Chin

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Orlando José Yaguas, Análisis de estados financieros aplicando inteligencia del negocio con Power Pivot de Ms Exce , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. 28 (2025): La Pasión del Saber. Volumen 15. Edición 28. julio - diciembre 2025
- Ney Arteaga, DISEÑO ERGONÓMICO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DEL ÁREA DE SELECCIÓN Y EMPAQUE EN LA EMPRESA MANUFACTURAS DE ALUMINIO I C.A. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 2 Núm. 3 (2012): La Pasión del Saber. Volumen 2. Número 3. Diciembre 2012
- Ifigenia Requena, Maritza Rojas de Gudiño, COMPONENTES ACTITUDINALES DE LA ACCIÓN COMPETENTE DEL DOCENTE DE CURSOS A DISTANCIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Elisa Chacón Martínez, Prevención de la cervicalgia: Ergonomía y Biomecánica de cuello , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. Número Especial (2025): XIII Congreso Centroamericano y del Caribe de Salud Ocupacional. FECACSO 2025
- Maritza Rojas de Gudiño, RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES DEL APRENDIZAJE ACTIVO Y EL NEUROMARKETING , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Antonio Avellán V., HACIA EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA COHERENTE CON EL DESARROLLO HISTÓRICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN FÍSICA. CASO: RELATIVIDAD ESPECIAL. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 6 Núm. 9 (2016): La Pasión del Saber. Volumen 6. Número 9. Enero-junio 2016
- Josué Fossi, El Derecho desde el paradigma de la complejidad , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. 28 (2025): La Pasión del Saber. Volumen 15. Edición 28. julio - diciembre 2025
- Jesús Alfredo Morales Carrero, Orientación familiar. Un proceso necesario para enfrentar los desafíos de una sociedad en transformación permanente , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 13 Núm. 23 (2023): La Pasión del Saber. Volumen 13. Edición 23. Enero - junio 2023.
- Jorge Castillo Tovar, Maritza Rojas de Gudiño, EVITANDO SENSACIÓN DE AISLAMIENTO Y DESALIENTO EN CURSOS EN LÍNEA. UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Mariela Zurita, Ética Deontológica en educación universitaria , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 14 Núm. 26 (2024): La Pasión del Saber. Volumen 14. Edición 26. julio - diciembre 2024.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Haydee Guillermina Páez. , Luis Guillermo José De Sousa, Evelyn Cristina Arreaza, Pensar Críticamente. Un desiderátum de la educación multimodal , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 12 Núm. 22 (2022): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2022
