EFICACIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA
- Autores/as
-
-
Evelyn Cristina Arreaza
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela -
Luisanna Chin
Universidad José Antonio Páez, San Diego, Venezuela
-
- Palabras clave:
- Impacto educativo de las TIC, Semi presencialidad, Evaluación curricular
- Resumen
-
El lenguaje desarrolla el pensamiento comprensivo (Sanz, 2010), mejora los procesos e imaginación y expresión. El Estado Venezolano garantiza el uso obligatorio del idioma castellano en las instituciones y centros educativos. Desde la cohorte 20102CI, la Universidad “José Antonio Páez” ha implantado la asignatura Lenguaje y Comunicación, Curso Introductorio, en la modalidad semipresencial mediante la plataforma Acrópolis, para formar estudiantes autónomos en el uso de la lengua materna y responder a la recomendación de la Unesco (2009), asumida como Política Pública Educativa en el Plan Simón Bolívar 2007-2013, de formar a los docentes para las modalidades didácticas presenciales y virtuales. Sin embargo, no se han determinado los efectos de esta estrategia didáctica por lo que se realizó una investigación evaluativa, modelo responsivo (Stake, 1967) para evaluar la eficacia de la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de la lengua materna, determinando la congruencia y las contingencias entre lo planificado y lo ejecutado. Se incorporaron lecturas, videos ilustrativos, foros, subidas de archivos con tareas. Se observó que previo a la clase los estudiantes revisaban los materiales subidos, descargaban otros para complementar, mejorar su nivel de información sobre el tema, aclarar dudas, participar masivamente en las sesiones presenciales y en línea. Se autoevaluaban en el cumplimiento de tareas, grado de preparación para las pruebas escritas y se mantenían informados de las condiciones de aprobación del Curso Introductorio.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 01/01/2013
- Sección
- Recensiones, Tesis y Trabajos de Grado
- Licencia
-
Derechos de autor 2023 Evelyn Cristina Arreaza, Luisanna Chin

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Xiomara M Pacheco Balza, Dinámica emocional y el entramado entorno de aprendizaje , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 19 (2021): La Pasión del Saber. Enero-junio 2021.
- Argenis Zuloaga, EL HISTORIADOR Y LOS PLANES ESTRATÉGICOS DEL DESARROLLO SOCIO – COMUNITARIO EN LA VENEZUELA CONTEMPORÁNEA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 6 Núm. 9 (2016): La Pasión del Saber. Volumen 6. Número 9. Enero-junio 2016
- Johana María Maldonado Villamizar, Andrea Desyree Arango Ruiz, PREVALENCIA Y EVALUACIÓN HISTOPATOLÓGICA DE LESIONES LABIALES EN LA COMUNIDAD INDÍGENA “EL PARAMITO” MÉRIDA- VENEZUELA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 6 Núm. 10 (2016): La Pasión del Saber. Volumen 6. Número 10. Julio-diciembre 2016
- Yessenia García, Yole Gonzalez, HERRAMIENTA DE REGISTRO PARA MEDIR NIVELES DE VENTAS, COMO RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES PROMOCIONALES DEL CENTRO COMERCIAL LA GRANJA EN VALENCIA ESTADO CARABOBO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 13 Núm. 24 (2023): La Pasión del Saber. Volumen 13. Edición 24. Julio-diciembre 2023.
- Jorge Montenegro, ESQUEMA DE COMUNICACIÓN EN EL COLEGIO SAN MARCELINO CHAMPAGNAT DEL BARRIO SAN VICENTE DE MARACAY, COMO MODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 14 (2018): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2018
- Francisco Reyes , PROPUESTA DE TÉCNICAS DE AVALUACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL PARA LA ASIGNATURA INFORMÁTICA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 2 Núm. 2 (2012): La Pasión del Saber. Volumen 2. Número 2. Julio 2012
- Pedro Ochoa, ESTRATEGIAS BASADAS EN EL MARKETING MUSICAL PARA EL POSICIONAMIENTO DE UN ARTISTA INDEPENDIENTE EN VENEZUELA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 17 (2020): La Pasión del Saber. Enero-junio 2020
- Alejandro Pocaterra, MEDIDA DEL PERFIL DE CALIDAD ORGANIZACIONAL DESDE LA ORIENTACION HACIA LA CALIDAD DE SUS EMPLEADOS , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 5 Núm. 7 (2015): La Pasión del Saber. Volumen 5. Número 7. Enero-junio 2015
- Helen Pérez Pivat, María Gorety Rodríguez, Retos y oportunidades en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela en el contexto del currículo por competencias , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 15 Núm. 28 (2025): La Pasión del Saber. Volumen 15. Edición 28. julio - diciembre 2025
- Haydee Guillermina Páez., PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE DE POSTGRADO ACERCA DEL USO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES COMO APOYO A LA INVESTIGACIÓN. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 8 Núm. 13 (2018): La Pasión del Saber. Enero-junio 2018
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Haydee Guillermina Páez. , Luis Guillermo José De Sousa, Evelyn Cristina Arreaza, Pensar Críticamente. Un desiderátum de la educación multimodal , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 12 Núm. 22 (2022): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2022
